每天清晨都會(huì)看見渭南總校的學(xué)生在清掃院子，灑水的灑水，拿掃把的拿掃把，不一會(huì)兒校園就潔凈一片，濕露露的地映著一張張朝陽(yáng)般的笑臉。

       2006年的新學(xué)年開學(xué)，扶貧集團(tuán)渭南總校的學(xué)生們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的校園變美了，變潔凈了，變整齊了，一進(jìn)門是新嶄嶄的現(xiàn)代不銹鋼推拉式大門，一排排新建的校舍、鮮艷的有扶貧特色，撫貧文化的標(biāo)語(yǔ)[襯托著學(xué)生們孜孜致學(xué)的身影，聞雞起舞幼師班的學(xué)生每天就是在這潔凈的校園中，在這些精美的廣告語(yǔ)下旋著青春之舞步。

       在這變化一新的橙色校園中，好人好事也多多，有拾到他人錢財(cái)迅速交到學(xué)生科長(zhǎng)馬保平那兒的；還有陪同學(xué)去醫(yī)病的，有熱心幫助同學(xué)解決課業(yè)上疑難問題的，其中一件是感人的事是在扶貧集團(tuán)的金昌校區(qū)，一名困孤兒技校學(xué)一門技術(shù)是社會(huì)而無(wú)能力繳學(xué)費(fèi)陷入困境時(shí)，當(dāng)任永敏總裁得知立即派人派車去接這位不幸中萬(wàn)幸的孩子，還做出了學(xué)費(fèi)全免的批示，當(dāng)這位孤親無(wú)助的孩子欲以最質(zhì)樸的方式來(lái)感謝任總時(shí)，任總說(shuō)“不要感謝我，是扶貧大家庭接納了你，你來(lái)到扶貧就是扶貧的一員，這里有你的兄弟姐妹，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切困難，努力學(xué)習(xí)一門專業(yè)技能，成為社會(huì)有用之才”，金昌電視臺(tái)永昌電視臺(tái)聞?dòng)嵑筮M(jìn)行了相關(guān)的報(bào)導(dǎo)，宣揚(yáng)了這一愛心行動(dòng)。蔡家坡分校同樣也有這樣的情況，一位貧困的學(xué)生家中生活十分困難，母親長(zhǎng)年有病，孩子想學(xué)一門技術(shù)來(lái)支撐這個(gè)貧病交加的家庭。校領(lǐng)導(dǎo)了解這一情況后，積極組織師生來(lái)幫助這位學(xué)生，僅一上午就捐了近萬(wàn)元。“你有困難我來(lái)幫”這就是咱扶貧的熱血衷腸。

       自從“八榮八恥”教育進(jìn)入素質(zhì)教育課程以來(lái)，以熱愛祖國(guó)為榮，以熱愛校園為榮，以勤儉節(jié)約為榮，以苦練基本功為榮，幫貧助困，團(tuán)結(jié)同學(xué)的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，從我作起，從小事作起，這恰恰與扶貧的精神不謀而合，扶貧不正是“真真正正扶貧，實(shí)實(shí)在在育人”的愛的源泉處嗎？贏得了人們的贊譽(yù)嗎？